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学前教育心理学高频题库

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试题序号

14

（）旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展现状，或学前教育中某些现象问题的基本现状。

A、现状调查
B、相关调查
C、原因调查
D、追踪调查

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幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）

A、概念同化
B、初级概念
C、上位学习
D、下位学习

桑代克在（）年出版了《教育心理学》一书，标志教育心理学成为一门独立的学科。

A、1904.0
B、1903.0
C、1906.0
D、1905.0

下面概念学习的特点，不正确的是（）。

A、操作化
B、个性化
C、情绪化
D、多样化

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